一、青年中國(guó)說(shuō)

十九大報(bào)告中提到：青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章！

這段話是十九大報(bào)告中習(xí)總書(shū)記對(duì)于青年一代的深情寄語(yǔ)，應(yīng)該說(shuō)是指明了當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才的正確方向，明確了廣大青年追逐夢(mèng)想的歷史擔(dān)當(dāng)，唯有青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。  

在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)、貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的偉大征程上，廣大青年建功立業(yè)的舞臺(tái)空前廣闊、夢(mèng)想成真的前景空前光明。黨中央提出的兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，一個(gè)是在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，一個(gè)是在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。其實(shí)仔細(xì)想想，從現(xiàn)在到本世紀(jì)中葉，我們這一代青年人剛好從20/30歲到50/60歲，我們每一個(gè)人的青春、每一個(gè)人職業(yè)生涯的黃金時(shí)期都將深深的打上夢(mèng)想的烙印，將全過(guò)程參與實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的中堅(jiān)力量。所以黨的十九大報(bào)告中對(duì)青年寄予了這么高的期望。

十九大報(bào)告不是習(xí)近平總書(shū)記第一次闡釋其青年工作思想。在黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平經(jīng)常與青年們?cè)谝黄?，重視青年工作、關(guān)心青年成長(zhǎng)，通過(guò)座談、演講、回信等多種形式寄語(yǔ)青年，談理想、談求知、談生活。在談到青年地位時(shí)，習(xí)總書(shū)記指出青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，我們黨自成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。在談到青年的價(jià)值觀時(shí)，習(xí)總書(shū)記指出，人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。在談到理想信念時(shí)，習(xí)總書(shū)記勉勵(lì)青年“立志是一切開(kāi)始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官”。關(guān)于求知與實(shí)踐，習(xí)總書(shū)記曾用“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”告訴青年，要堅(jiān)持知行合一，注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨練、增長(zhǎng)本領(lǐng)。

作為一名身處新時(shí)代、邁上新征程的青年，我仔細(xì)學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，可以明確的感受到新時(shí)代、新征程對(duì)青年一代所提出的使命和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也能深切的觸摸到未來(lái)為青年一代所提供的舞臺(tái)有多么廣闊。黨的十九大提出，“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”，這說(shuō)明我們目前需要解決的問(wèn)題發(fā)生了變化，此時(shí)距離黨的十一屆六中全會(huì)提出“我國(guó)所要解決的主要矛盾，是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”，已過(guò)去了36年。如果說(shuō)，以前的主要矛盾已經(jīng)由上一代人完成，那么新的主要矛盾則向青年人發(fā)出了時(shí)代號(hào)召：“年輕人，這是你的活兒，這是這輩子要干的事兒，要投身于國(guó)家發(fā)展的偉大事業(yè)。可以說(shuō)，十九大報(bào)告中提出的很多方面都和青年有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，特別是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等，每一個(gè)方面都離不開(kāi)青年的廣泛參與。

更公平的物質(zhì)分配機(jī)制，更和諧的民生解決方案，更正義的政策與法治環(huán)境，更宜居的現(xiàn)代生態(tài)環(huán)境……新時(shí)代為我們勾勒出更加美好的新藍(lán)圖，同時(shí)也發(fā)出新的召喚。來(lái)而不可失者，時(shí)也；蹈而不可失者，機(jī)也。作為一名青年人，就要順應(yīng)新時(shí)代新召喚，做一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>

二、承擔(dān)使命、貢獻(xiàn)力量

新時(shí)代的藍(lán)圖已經(jīng)描繪，新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響，作為青年人，要把個(gè)人的小理想統(tǒng)一到“為人民謀幸福”“為中華民族復(fù)興”的大理想上來(lái)，始終與黨同心，與國(guó)家同命運(yùn)。習(xí)總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步”，而習(xí)總書(shū)記本人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷或許可以成為我們當(dāng)代青年人如何承擔(dān)使命、建功立業(yè)的最鮮活的教材、最生動(dòng)的范本。我們可以從十九大報(bào)告中看出，十八大以來(lái)高度重視民生，重視民生建設(shè)、改善民眾生活，強(qiáng)調(diào)老百姓的獲得感，很多政策措施都是圍繞老百姓關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)，比如醫(yī)保改革、戶籍制度改革、生態(tài)環(huán)境等。這些措施都是以人民為中心，我想這是與習(xí)近平總書(shū)記的成長(zhǎng)經(jīng)歷密不可分，他當(dāng)過(guò)知青，當(dāng)過(guò)縣委書(shū)記，了解過(guò)基層的辛苦、群眾的疾苦。

我記得去年8月份左右的時(shí)候，國(guó)內(nèi)的一家媒體出版社出版了一本書(shū)，書(shū)名叫《習(xí)近平的七年知青歲月》。這本書(shū)通過(guò)對(duì)習(xí)總書(shū)記在陜西延安梁家河村當(dāng)知青時(shí)的29名當(dāng)事人的采訪實(shí)錄，用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)講述了習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，再現(xiàn)了習(xí)總書(shū)記知青時(shí)期的崢嶸青春、艱苦生活和成長(zhǎng)經(jīng)歷，看了此書(shū)以后是一次心靈上的沖擊和震撼，是一次情感上的共鳴和升華，更是一次思想上的對(duì)表和看齊。總書(shū)記身上彰顯的優(yōu)秀品質(zhì)、人格魅力需要每個(gè)青年人認(rèn)真學(xué)習(xí)！1969年1月，年僅15歲的習(xí)近平來(lái)到陜西省延川縣梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶，突然從大城市來(lái)到小村莊，面對(duì)身體上、生活上的種種不適應(yīng)，心理落差可想而知。“黑幫子弟”的政治污蔑，還是吃不飽穿不暖的現(xiàn)實(shí)困境，都沒(méi)有讓青年習(xí)近平放棄最初的理想。他沒(méi)有因?yàn)槔щy被打倒，沒(méi)有因?yàn)榭鄲灦粒窃谡嬲谌肓杭液拥霓r(nóng)村生活、深切了解農(nóng)民生活現(xiàn)狀后，立下了“為群眾做實(shí)事”的理想。因?yàn)橛辛诉@個(gè)“初心”，青年習(xí)近平與當(dāng)?shù)匕傩?ldquo;一塊吃、一塊住、一塊干、一塊苦”，當(dāng)了整整七年農(nóng)民，深刻的詮釋了青年人的擔(dān)當(dāng)。

看了這本書(shū)，我有三點(diǎn)印象最為深刻。一是非志無(wú)以成事。應(yīng)樹(shù)立矢志不渝的理想追求。在梁家河的七年知青歲月中，“為群眾做實(shí)事”的理想信念就成為牽引青年習(xí)近平不斷奮進(jìn)、走向成功的力量源泉。上山下鄉(xiāng)，是那個(gè)時(shí)代所要求的知識(shí)青年的人生選擇，習(xí)近平接受艱巨挑戰(zhàn)，將青春燃燒在了革命圣地廣袤的黃土地上。青年習(xí)近平先后8次寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，先后10次寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)，不屈不撓，飽經(jīng)周折方入團(tuán)入黨。理想信念猶如定海神針。心中有信仰，腳下有力量。青年習(xí)近平已經(jīng)把理想信念深深地內(nèi)化于心，外化成行。當(dāng)身邊的知青或當(dāng)兵、或招工、或推薦上大學(xué)，一個(gè)個(gè)相繼離開(kāi)梁家河，只剩下他一個(gè)人，他還能從容淡定，奮發(fā)作為。因?yàn)樗炎约嚎醋髁它S土地的一部分，立志改變梁家河的舊面貌。這樣的愛(ài)民為民情懷孕育了習(xí)總書(shū)記以人民為中心的發(fā)展思想。由此，我們便不難理解他為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)“增強(qiáng)人民群眾獲得感”，為什么要求“讓發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民”，為什么勉勵(lì)當(dāng)代青年“讓青春綻放在祖國(guó)最需要的地方”。

二是非學(xué)無(wú)以廣才。一個(gè)人能力的高低，取決于持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，能力素質(zhì)是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)思考積淀形成的。青年習(xí)近平在梁家河“有個(gè)針縫的時(shí)間都讀書(shū)”，渴求知識(shí)，崇學(xué)尚讀，留下了許多好讀書(shū)善讀書(shū)的佳話軼事，如煤油燈下熏面看書(shū)，走三十多里山路借書(shū)、討書(shū)。有的村民回憶道說(shuō)，“有時(shí)候，我半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)近平還在看書(shū)，就問(wèn)：近平，你怎么還不睡呀？他總是說(shuō)：再看一會(huì)兒。”有的村民感慨：“他在梁家河待了七年時(shí)間，我就沒(méi)見(jiàn)他離開(kāi)過(guò)書(shū)本，沒(méi)見(jiàn)他放棄過(guò)讀書(shū)。”農(nóng)村知青生活，白天勞動(dòng)強(qiáng)度大，人已經(jīng)很疲勞，每天吃得也不好，尤其是當(dāng)上村支書(shū)后又要操心村子里的事，但青年習(xí)近平總能靜下心來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)。在物質(zhì)生活、信息獲取手段都已極大豐富的今天，很多人都有學(xué)習(xí)乏力、思維懶惰的壞習(xí)慣，對(duì)比總書(shū)記當(dāng)年在生活清苦的條件下仍能自覺(jué)做到學(xué)習(xí)刻苦、思想艱苦，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)反思檢討，看看學(xué)習(xí)上是否太過(guò)放松、思想上是否太過(guò)安逸，自覺(jué)重整行裝再出發(fā)。

三是非干無(wú)以造才。成績(jī)是干出來(lái)的。梁家河原先是貧困村，青黃不接時(shí)全村就出去乞討。青年習(xí)近平擔(dān)任村支書(shū)后，村子變得紅紅火火、一片生機(jī)，原因在于“實(shí)干”！總書(shū)記當(dāng)年帶領(lǐng)村民打淤地壩，修建沼氣池，打吃水井，開(kāi)鐵業(yè)社、縫紉社，辦掃盲班，一心為民辦實(shí)事，就像村民評(píng)價(jià)的，“近平在梁家河插隊(duì)的這七年，是受苦受難的七年，是踏踏實(shí)實(shí)干出來(lái)的七年”。正所謂真抓才能攻堅(jiān)克難，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。

應(yīng)該說(shuō)，這本書(shū)就是一曲嘹亮的青春之歌，生動(dòng)揭示了青春成長(zhǎng)規(guī)律。無(wú)論時(shí)代場(chǎng)景如何變化，與祖國(guó)共成長(zhǎng)、投身人民的偉大奮斗，走與人民群眾相結(jié)合的路，都是青春永恒的主題。如果說(shuō)上山下鄉(xiāng)是時(shí)代使然，那么，習(xí)總書(shū)記在讀完大學(xué)在中央軍委機(jī)關(guān)上班后，又到縣里工作則是主動(dòng)的自覺(jué)的選擇。習(xí)總書(shū)記在基層的大熔爐里扎深了根基、接足了地氣，這也是后來(lái)習(xí)總書(shū)記一切思想的實(shí)踐源泉。“閱歷”比“簡(jiǎn)歷”更重要，“經(jīng)歷”比“學(xué)歷”更有用。“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”。世界上任何“大事”都不是孤立抽象的，而是由一件件“小事”積累起來(lái)的。我們必須明確個(gè)人定位，從基層做起，從小事做起，在工作中要“眼低手高”，樂(lè)于拾遺補(bǔ)缺、扮演“跑龍?zhí)?rdquo;的角色，真正以認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待任何一項(xiàng)工作，從身邊細(xì)微處著手，完成每一個(gè)任務(wù)，積少成多，如此才能逐漸積累經(jīng)驗(yàn)、逐步得到認(rèn)可、逐漸步入佳境。俄國(guó)有位作家叫作托爾斯泰，他說(shuō)過(guò)3句話。第1句話是：這世界上最重要的人是誰(shuí)？就是：現(xiàn)在在我眼前的人！第2句話：這世界上最重要的事是什么？就是：現(xiàn)在我要做的事。第3句話：這世界上最重要的時(shí)間是什么？就是：此時(shí)此刻。

最后，以習(xí)總書(shū)記的一句話共勉。“青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路。要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動(dòng)力，用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。”